Introduccion

En la investigación que comienzo a desarrollar, y a partir de las entrevistas expuestas, intentaré desarrollar una reflexiòn acerca de la dimensión lúdica del ciberespacio. Comienzo por delimitar mi objeto de estudio.
Metodologicamente, y siguiendo las consignas propuestas, adopto pensar con los videojuegos y no sobre los videojuego, como lo describe Pscitelli. Intentar abordar el tema con la mayor profundidad y pragmatismo posible.
Quisiera abordar el contraste entre "nativos" del ciberespacio, aquellos que ya tienen incorporadas sus idas a la red, que nacieron con ella; y los "inmigrantes" que incursionan en el mundo del ciberespacio con un preconcepto y una forma de vida anterior diferente. Como se manejan cada uno con los juegos y la red, cuales son sus preferencias, los lenguajes que utilizan, con las facilidades y dificultades con las que se encuentran y principalmente las diferencias que se presentan entre estas dos tipologías.
Pretendo contrastarlas y analizar la participación e interacción con otros y como cada uno construye su identidad en el ciberespacio.
Además incursionar en lo que respecta las preconcepciones que rondan los ciberjuegos, los juicios que se lanzan sobre éstos y como la sociedad integra estas practica en su imaginario.
La cuestion de la problematica de los videojuegos como adición o solamente pasatiempo es un punto interesante.
Sabemos que la computadora tiene muchos efectos negativos sobre nosotros. Un medico ante la pregunta, nos explica los efectos sobre la vista, la percepción, la columna; y consecuencias como el sedentarismo. Esto es propio de la atrofia que se da en nuestros cuerpos cuando utilizamos cualquier tipo de protesis.
Pero la discusión acerca de los efectos negativos del ciberespacio va mas allá. Y escuchamos todo el tiempo predicciones y teorias apocalípticas sobre los males que la red nos trae y los peligros a los cuales estamos sometidos cuando entramos en lo virtual.
Aquí quiero hacer hincapie en proyectos e investigaciones acerca de la enseñanza en los videojuegos en la era de internet. Existen muchas personas que creen en los efectos positivos de los videojuegos cuando estos estan relacionados con la enseñanza. Esto para mediar en cierta forma sobre las posiciones polarizadas que se presentan en este debate y que cada vez se hacen más extremas.
Creo que la posiciones extremas, además de absurdas y exageradas, no abren espacio para el debate. Teniendo en cuenta que la red, entre sus aspectos positivos, nos brinda la ventaja de estar en muchos lugares y a la vez en ninguno, y comunicarnos con personas diferentes y con diversas concepciones, lo que nos lleva sino a pensar que es una gran herramienta para expandir el debate sea del tema que fuere.
Aquí presente a grandes rasgos los lineamientos generales del objeto de estudio y la metodologia, asi como los puntos que mas me interesan sobre el tema.
No quiero ahondar mas sobre el tema, ya que el analisis reflexivo y teorico lo desarrollaremos en la segunda instancia del trabajo.
Aqui publico las entrevistas que realize, que dan una pauta acerca de la clasificación que hice del objeto de estudio.